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Lugar de Criança é na Escola e na Brinquedoteca

Na Sexta feira dia 07/04 as 10:00h da manhã foi inaugurado mais um grande projeto na Fundação Cafu a brinquedoteca que foi desenvolvido pelo Instituto Brasil Leitor, patrocinado pela Associação Citi Esperança e com o apoio da Unisa Universidade Santo Amaro. Brincar é coisa séria! Por meio do brinquedo e da brincadeira a criança elabora suas experiências positivas e negativas, vive todo seu potencial de imaginação, aprende a separar o real do imaginário e cria autonomia.

Sem dúvida, brincando a criança aprende a se conhecer e a conhecer o mundo à sua volta.

Ao brincar a criança vive diferentes papéis, pode ser palhaço e ladrão, pai ou filho, cantar parabéns e reviver sua festa de aniversário, viajar numa nave espacial rumo a Saturno... Desta forma, a brincadeira faz com que a criança avance em seu desenvolvimento pois cria novos esquemas mentais.

A brincadeira ajuda a criança a elaborar as angústias e a controlar sua agressividade e hoje sabemos que estes sentimentos fazem parte das vivências da infância. No entanto, não é correto afirmar que a brincadeira é uma cópia da realidade, pois ao imitar o mundo adulto, a criança o reinventa e atribui a brincadeira seu próprio estilo, assim transformando um final penoso em final feliz, por exemplo.

Podemos dizer que uma criança saudável “brinca bem” e o contrário também é verdadeiro, isto é, uma criança que não brinca deve ser motivo de preocupação dos adultos.

A brinquedoteca da Fundação Cafu foi criada para que as crianças de diferentes idades se interagem umas com as outras.

O que é uma brinquedoteca?

É um espaço que tem como objetivo disponibilizar brinquedos e pessoal especializado para auxiliar as crianças em suas brincadeiras.

Nomeamos de brinquedistas o pessoal especializado que atua nas brinquedotecas. Segundo a Associação Brasileira de Brinquedotecas (ABBRI) existem vários tipos de brinquedotecas: brinquedoteca espaço para brincar; brinquedoteca para empréstimo de brinquedos; brinquedoteca circulante; brinquedoteca terapêutica; brinquedoteca hospitalar.

Este espaço deve contar com brinquedos adequados para diferentes idades e com brinquedista(s) que auxilie as crianças a realizarem suas atividades de brincar da forma mais prazerosa possível.

A função da brinquedoteca é permitir o acesso a brinquedos adequados às diferentes idades independente do nível sócio-econômico e ainda favorecer a cooperação e o respeito ao grupo.

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